Հոգեբանություն
բժշկություն || հոգեբանություն
Սեռը հոգեբանություն / հոգեբանություն / Ռազմական հոգեբանության եւ մանկավարժության / Ներածություն մասնագիտության «հոգեբանի» / akmeology
հիմնական → հոգեբանություն

ՀՈԳԵԲԱՆՈՒԹՅՈՒՆ

դիպլոմ Գենդերային տարբերություններ հոգեբանության նորաձեւության 2010
ներածություն

Նորաձեւություն, որպես հոգեբանական երեւույթի

Fashion հոգեբանության պատմական հեռանկարում

Գենդերային առանձնահատկությունները եւ նորաձեւություն

Հոգեբանական մեթոդների հետ աշխատանքի գենդերային տարբերությունների հոգեբանության նորաձեւության

Առանձնահատկությունները հետազոտությունների հոգեբանության նորաձեւության

Ծրագրի հիմնական psychodiagnostic հետազոտական ​​մեթոդը

Գործնական ուսումնասիրությունը գենդերային տարբերությունների հոգեբանության նորաձեւության

Ուսումնասիրությունը գենդերային տարբերությունների ինքնորոշման հայեցակարգի

Կարգը փորձի գենդերային տարբերությունների

գտածոները

Հիշատակում

դիմում
Էդ. JS Kletsinoy Սեռը հոգեբանություն. 2009
Է երկրորդ, վերանայված եւ ընդլայնված, հրատարակության սեմինարի (նախկինում հրապարակված 2003 թ.), Պատրաստված է թիմի փորձագետների ղեկավարում է պրոֆեսոր JS Kletsinoy ներկայացրել մեթոդական եւ գործնական սեմինարներ գենդերային հոգեբանության. Սեմինարը նախատեսված է պատրաստել ուսանողներին հումանիտար, բնագիտական ​​եւ տեխնիկական բնագավառներում ոլորտում գենդերային հոգեբանության եւ այլ գենդերային ուղղվածությամբ առարկաներից:

Այս գործնական ուղեցույցը հասցեագրված ուսուցիչներին բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների, Կարդացվող դասընթացներ եւ հատուկ դասընթացների գենդերային հարցերի, հետազոտողների, ասպիրանտների, ուսանողների եւ բոլոր նրանց, ովքեր հետաքրքրված են գենդերային խնդիրների կամ ցանկանում է ծանոթանալ նրան.
Տես բոլոր գրքերը կարգապահության: Սեռը հոգեբանություն
T. Dutkiewicz Fridom psihologіya 2012
Ուսուցումին posіbniku rozglyanuto սկզբունքները, մեթոդները, osnovnі ponyattya dityachoї psihologії. rozkrito zakonomіrnostі psihіchnogo rozvitku ditini od narodzhennya է yunatskogo vіku, analіzuyutsya psihologіchnі osoblivostі spіlkuvannya, dіyalnostі, pіznavalnih որ emotsіyno-volovih protsesіv եւ takozh osobistostі ditini: Zmіst posіbnika skladaєtsya ի tekstіv lektsіy է vsіh նրանց, peredbachenih պրոֆեսորադասախոսական ծրագրերի, բառացանկ հիմնական հասկանալու, որ lіteraturi ցուցակ.

Պրոֆեսորադասախոսական posіbnik rekomenduєtsya ուսանողներ spetsіalnostey «Doshkіlna Osvita», «Psihologіya», «գործնական psihologіya» Mauger vikoristovuvatis vikladachami odnoymennoї distsiplіni, ուսուցիչները, հոգեբանները doshkіlnih i-րդ zagalnoosvіtnіh zakladіv
Ա. Fomichenko Պատճառները ագրեսիայի երեխաների 2010
Հոդվածը նվիրված է վերլուծության հնարավոր պատճառներից դրսեւորումների երեխայի ագրեսիայի: The ազդեցությունը ընտանիքը, առանձին, դպրոցական գործոններով. Առանձնանում է պայմանով ընտանեկան կրթության, որոնք նպաստում են առաջացման եւ ամրապնդման գործում ագրեսիվ դրսեւորումների. Նշանակալի են արհամարհական վերաբերմունքը ծնողների կողմից իրենց երեխաների նկատմամբ ագրեսիայի դրսեւորումներն ու խստությամբ տուգանքի: Բացահայտեց փոխհարաբերությունները հետեւում բռնության, դաժանության եւ eroticism էկրանի վրա, եւ մարմնի ագրեսիվ վարքի երեխաների: Բնութագրերը անհատական ​​երեխայի, որ որոշում է հավանականությունը, որ նա կդառնա ագրեսոր կամ զոհ: Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում դպրոցի ազդեցության զարգացման մանկական ագրեսիվության. Այն ընդգծել է արդիականությունը եւ կարեւորությունը ուսումնասիրության այս հարցի, հնարավորություն կիրառելու գիտելիքներ կանխատեսել ու ժամանակին ուղղում ագրեսիվ վարքի վաղ փուլերում ontogeny:
Տես բոլոր գրքերը կարգապահության: հոգեբանություն
SV Վելիչկոն Հարմարվողականության հնարավոր զինվորները հոգեբանական նախապատրաստման համար քաղաքացիական կյանքում ավտոմոբիլ
Վերացական Ատենախոսության համար աստիճանի հոգեբանական գիտությունների թեկնածու (որպես ձեռագրի): Վերացական Ատենախոսության համար աստիճանի հոգեբանական գիտությունների թեկնածու (որպես ձեռագրի): Մասնագիտությունը: Տարիքային եւ մանկավարժական հոգեբանության. Supervisor: Hudik VA Կապար գործակալություն: Ռոստով ինստիտուտ խորացված ուսուցման եւ վերապատրաստման աշխատողների կրթության. Տեղ կատարման: Տագանրոգում պետական ​​համալսարան: Մասնագիտությունը: Տարիքային եւ մանկավարժական հոգեբանության. Supervisor: Hudik VA Կապար գործակալություն: Ռոստով ինստիտուտ խորացված ուսուցման եւ վերապատրաստման աշխատողների կրթության. Տեղ կատարման: Տագանրոգում պետական ​​համալսարան: Ի ձեռագրի
օրորոց Ծրագրային ապահովման հարցերը »թեմայով Ռազմական հոգեբանություն» մասնագիտությամբ «Հոգեբանություն» 2012
Պատմությունը ծագման եւ զարգացման հոգեբանական գիտելիքների ռազմական հոգեբանության. The Periodization պատմության ռազմական հոգեբանության. Օբյեկտ, առարկայական եւ հիմնական խնդիրները ռազմական հոգեբանության. Մեթոդաբանական սկզբունքները ռազմական պատմության մասին բնույթի եւ դերի մտավոր զարգացման համար: Առանձնահատկությունները նյարդային համակարգի կառուցվածքի եւ դրա ազդեցությունը կյանքի եւ աշխատանքի զինվորականների: Հայեցակարգը հոգեկան ճանաչողական գործընթացների պայմաններում ռազմական գործունեության: Զգացմունքները ու զգացմունքները պայմաններում զինվորական գործունեության: Առանձնահատկությունները բարոյական զգացմունքների պայմաններում ռազմական գործունեության: Համառոտ նկարագրությունը հուզական պետությունների զինվորի (տրամադրություն, ազդում, կիրք): Կարգավիճակը եւ պայմանները հուսախաբության ռազմական կոլեկտիվի: Կամք եւ էմոցիոնալ եւ կամային կայունության զինվորներ: Բնութագրերը գլխավոր զինվորական կամային որակներով եւ դրանց ձեւավորման: Հայեցակարգը անհատականության ռազմական հոգեբանության. Հոգեբանական կառուցվածքը անձի զինվորի: Դերը ժառանգականության եւ շրջակա միջավայրի զարգացման անհատական ​​զինվորի: Տեսական մոտեցումը հասկանալու անհատական ​​զինվորին: Կիրառվող բնույթը ռազմական եւ հոգեբանական հասկանալու անհատական ​​զինվորի: Հոգեկան հատկությունների անհատի եւ դրանց ինտեգրումը վերապատրաստման եւ կրթության ռազմական անձնակազմի. Հոգեկան վիճակը ռազմական եւ նրանց գրառումների կատարման. Գործադիր հոգեկան վիճակը զինվորական ծառայություն հատուկ պայմաններում: Գործադիր հոգեկան վիճակը զինծառայողներին մարտական ​​պայմաններում: Հոգեբանական մեթոդների ուսումնասիրման առանձին զինվոր. Հոգեբանական մեթոդների ուսումնասիրման ռազմական հավաքական. Հիմնական մեթոդները ռազմական հոգեբանության. Դիմում է sociometric մեթոդի ուսումնասիրության ռազմական կոլեկտիվի: Սոցիալ-հոգեբանական կառուցվածքը ռազմական կոլեկտիվ: Հոգեբանություն ռազմական կոլեկտիվ: Դերը հանրային կարծիքի ռազմական կոլեկտիվի: Հիմնական հատկանիշները փոխհարաբերությունների վրա ռազմական հավաքական. Միտք, հավաքական իմաստության կյանքում ավանդույթ, որպես ռազմական կոլեկտիվ հոգեբանության. Առանձնահատկությունները բազմազգ ռազմական հավաքական. Հոգեբանամանկավարժական մանկավարժական ասպեկտները համախմբելու ռազմական հավաքական. Սոցիալ-հոգեբանական predictors միջանձնային հակամարտությունների ռազմական հավաքական. Պատճառները հակամարտության ռազմական հավաքական. Կառուցվածքը հակամարտության ռազմական կոլեկտիվի (սխեմատիկ). Ways է բացահայտել պոտենցիալ հակամարտությունները ռազմական կոլեկտիվի: Ways կանխելու համար հակամարտությունները ռազմական կոլեկտիվի: Հոգեբանական ասպեկտները հակամարտության հաղթահարման ռազմական հավաքական. Բարոյական ու հոգեբանական վիճակը զինվորների գնահատումը եւ ուղիները ձեւավորման
Տես բոլոր գրքերը կարգապահության: Ռազմական հոգեբանության եւ մանկավարժության
Պատասխաններ չեզոքացնել Vvedenie մասնագիտությունը հոգեբանի 2012
Հասկացությունը, «մասնագիտության հոգեբան." Կիրառական հոգեբանության եւ դրա հատկանիշները: Տեսակները գործունեության պրոֆեսիոնալ հոգեբան: Հատկանիշներ վերապատրաստում հոգեբան Ռուսաստանում. Complex մասնագիտական ​​հոգեբանական գիտելիքները եւ հմտությունները: Իրականացում Պրոֆեսիոնալ գործառույթների. Dey-րոպե. Գործունեությունը հոգեբանի կրթության Հոգեբան տնտեսության մեջ: «Մասնագիտական ​​մոդելը» հոգեբանը: Հոգեբանությունը մշակույթի եւ արվեստի. Հոգեբանություն աշխատանքի եւ դրա առանձնահատկության: Հոգեբանություն Գովազդի. Գործնական հոգեբան քաղաքականության մեջ: Հոգեբան կազմակերպության: Հոգեբանական աշխատանքը ընտանիքի հետ: Գիտաշխատող-ՐԴ մասնագիտությունը: հոգեբաններ: Ուսուցանել որպես ոլորտի Dey րոպեանոց մասնագիտության: հոգեբաններ: Ուղղությունները մասնագիտություն: Dey-րոպեանոց Գործնական. հոգեբանը: Անհատականութեան Qual-va հոգեբան. Գործնական. Հոգեբան բժշկության մեջ: Հոգեբանությունը ոլորտում սոցիալական ծառայությունների. հարաբերությունը: Մասնագիտություն: Հոգեբան էթիկայի. sovr մասնաճյուղերում: հոգեբանություն. Հատկանիշներ պրոֆ. վերապատրաստում Եվրոպայում: The հոգեբանի դերը ժամանակակից. կղզու վրա: Մասնագիտություն: հոգեբանական: Association. Հատուկ հատկանիշներ գիտական: եւ ամենօրյա հոգեբանություն. Նախապաշարումները հոգեբանների մասին. Components մասնագիտություն: հոգեբանը: Հատուկ րոպե խենթ. Knowledge: կիրառական հոգեբանության արվեստի, Parapsychology.
թեզիս Հարաբերությունների ինքնագնահատականը եւ աշակերտների շրջանում մասնագիտական ​​կողմնորոշման-հոգեբանների 2012
Տեսական վերլուծությունը դասական մակարդակով: Մաթեմատիկական վերլուծությունը փորձարարական տվյալների շատ բարձր մակարդակի վրա ներդրումը հոգեբանական բնութագրերը մասնագիտական ​​կողմնորոշման տեսական վերլուծության խնդրի մասնագիտական ​​կողմնորոշման հոգեբանական գրականություն արժեքը հասկացությունների մասնագիտական ​​կողմնորոշման, մասնագիտական ​​ինքնորոշման եւ մասնագիտական ​​համապատասխանության անհատական ​​հոգեբանական բնութագրերի քոլեջի տարիքի ինքնագնահատման որպես հոգեբանական կատեգորիայում հոգեբանական վերլուծության ինքնագնահատականի Պայմաններ ձեւավորման ուսանողների ինքնագնահատման ժամանակ ուսուցման Կապվեք համալսարանի ինքնագնահատումը հետ աշակերտների շրջանում մասնագիտական ​​կողմնորոշման փորձարարական հետազոտության վրա հարաբերությունների ինքնահարգանքի հետ աշակերտների շրջանում մասնագիտական ​​կողմնորոշման ուսումնական մեթոդների եւ կազմակերպման գիտահետազոտական ​​արդյունքների եւ դրանց մեկնաբանման գնահատման հուսալիության հարաբերությունների ինքնագնահատականը եւ մասնագիտական ​​կողմնորոշման ուսանողներ - հոգեբանները եզրակացություն հղումներ
Տես բոլոր գրքերը կարգապահության: Ներածություն մասնագիտության «հոգեբանի»
Khvatova MV Հայեցակարգը զարգացման ռեսուրսների akmeologicheskih հոգեբանական առողջությունը երիտասարդների 2012
Վերացական

թեզը է դոկտորի աստիճան հոգեբանության

Speciality 19.00.13 - Զարգացման հոգեբանություն (հոգեբանական գիտությունների դոկտոր)

Աշխատանքային ելույթ Սոցիալական հոգեբանության ամբիոն vpo «Տամբովի անվան պետական ​​համալսարանի GR Derzhavin»
Verbina GG Հոգեբանամանկավարժական akmeologicheskaja հասկացությունը մասնագիտական ​​առողջության մասնագետի 2011
Վերացական Ատենախոսության համար դոկտորի աստիճան հոգեբանական գիտությունների Մասնագիտությունը: 19.00.13 - Զարգացման հոգեբանություն (հոգեբանական գիտությունների դոկտոր). Գիտական ​​խորհրդատու դոկտոր հոգեբանության, պրոֆեսոր Օլգա Վ Moskalenko:
Տես բոլոր գրքերը կարգապահության: akmeology