Հոգեբանություն մարդկային զարգացման. 2005 - հոգեբանություն
բժշկություն || հոգեբանություն
Սեռը հոգեբանություն / հոգեբանություն / Ռազմական հոգեբանության եւ մանկավարժության / Ներածություն մասնագիտության «հոգեբանի» / akmeology
Բովանդակություն:
Vygotsky: Հոգեբանություն Մարդկային զարգացման 2005 թ.
Լեւ Vygotsky (1896-1934) - նշանավոր գիտնական, մտածող, դասական ռուսական հոգեբանության. Նրա ժառանգությունը մեծ (ավելի քան 270 աշխատանքները), եւ գաղափարները անսպառ են, ինքնատիպ եւ դեռ համապատասխան: Նա ունեցել է հսկայական ազդեցություն ունենալ զարգացման վրա ազգային եւ համաշխարհային հոգեբանության. Հայտնի ամերիկացի փիլիսոփա S. Toulmin կոչվում նրան Մոցարտի հոգեբանությամբ. Աշխատելով դժվարին պայմաններում, շատ կարճ ժամանակում նա կարողացել է կատարել իր կարեւոր ներդրումն է հոգեբանության արվեստի, ընդհանուր հոգեբանության, երեխայի եւ կրթական հոգեբանության, պաթոլոգիական ու neuropsychology, հոգեբանության, մեթոդաբանության, մանկավարժության եւ դեֆեկտոլոգիայի:

Նրա ստեղծագործությունները ներկայացնում են լավագույն էջերը ռուսական հոգեբանության. Այն գաղափարները Vygotsky ու նրա դպրոցի հիմքում ընկած են գիտական ​​աշխարհայացքի նոր սերունդների հոգեբանների ողջ Ռուսաստանում: Դա է նրանց համար, եւ այս գիրքը կազմվել:

Նոր հրատարակություն աշխատանքների Vygotsky պատրաստել `հաշվի առնելով Դիտողություններն ու առաջարկություններն ուսուցիչների հավաքական հոգեբանական ֆակուլտետի Մոսկվայի պետական ​​համալսարանում: Սա ներառում է բոլոր աշխատանքները ներառված են ուսումնական պլաններով եւ անհրաժեշտ է կրթական գործընթացում. առաջարկվող բոլոր ուսուցիչներին: Այս հրատարակությունը ներառում հազվագյուտ եւ եզակի նյութեր, որոնք ներառված չեն նույնիսկ հայտնի վեց հատորանոց ժողովածուի աշխատանքների Vygotsky:

Այս գիրքը համատեղում աշխատանքները ընդհանուր հոգեբանության, երկրորդը կներառի աշխատանքները զարգացման եւ կրթական հոգեբանության.
Պատմական իմաստը հոգեբանական ճգնաժամից
Խնդիրն մշակութային զարգացման երեխայի
Պատմությունը զարգացման բարձրագույն հոգեկան գործառույթների
հոգեբանություն Դասախոսություն
Խնդիրն երեխաների խոսքի եւ մտածում ուսուցմանը Piaget
Գենետիկական արմատները մտածողության եւ խոսքի
Փորձարարական ուսումնասիրությունը հասկացությունների զարգացման
A ուսումնասիրությունը գիտական ​​հասկացություններ մանկության
Փորձ կառուցելու աշխատանքային վարկածը
Tool եւ նշանը երեխաների զարգացման
Sign շահագործումը եւ կազմակերպումը հոգեկան գործընթացների

Գրքեր եւ դասագրքեր առարկայի հոգեբանության

  1. T. Dutkiewicz: Fridom psihologіya - 2012
  2. Ա. Fomichenko: Պատճառները ագրեսիայի երեխաների - 2010
  3. AN Yashkova, NF Սուխարեւը. Հոգեբանություն - 2009
  4. Ուսումնական ձեռնարկը: Զարգացման հոգեբանություն եւ Զարգացման հոգեբանություն - 2006
  5. Uruntaeva GA .. Երեխաների Հոգեբանություն - 2006
  6. Venger AL (խմբ.): Հոգեբանական բառապաշար - 2005
  7. John Bowlby: Ստեղծում եւ ոչնչացումը հուզական կապերի - 2004
  8. IV գուլպաներ. Զարգացման հոգեբանություն եւ Զարգացման հոգեբանություն - 2003
  9. Էդ. VE shreds. Հոգեբանություն - 2003
  10. Ermolaeva MV .. Զարգացման հոգեբանություն: դասագիրք ուսանողների համար նամակագրության եւ հեռակա ուսուցման 2003
  11. Kuraev GA, Pozharskaya E. H .. Հոգեբանություն - 2002
  12. Khukhlaeva O. .. զարգացումը հոգեբանության երիտասարդների, հասունության, ծերության - 2002
  13. OV Սկրիպչենկո, LV Dolinska, ZV Ogorodnіychuk. Vіkova Այդ pedagogіchna psihologіya - 2001
  14. Կուլագինան I. Yu, Kolyutsky VN .. հոգեբանության Լիարժեք կյանք ցիկլը մարդկային զարգացման - 2001
  15. Mukhin VS .. հոգեբանության ֆենոմենոլոգիան զարգացման, մանկություն, պատանեկություն - 1999
  16. Կուլագինը Եվ W .. հոգեբանություն (ՄԱՆԿԱԿԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ծննդյան 17 տարվա) - 1999
  17. Abramova GS .. Հոգեբանություն - 1999
  18. Abdurakhmanov R. A .. The ontogeny հոգեկան գործընթացների եւ մարդկային անհատականության - 1999
  19. Averin VA .. հոգեբանությունը երեխաների եւ դեռահասների - 1998
  20. RP Yefimkin: Երեխաների հոգեբանություն - 1995